Biología 8° - semana 7 - Providencia

“No se preocupe por lo grande que pueda ser la adversidad, recuerde la grandeza del DIOS que le respalda”

LEER ATENTAMENTE LAS INDICACIONES ANTES DE TRANSCRIBIR 

NOTA: el siguiente taller debe ser ESCRITO Y RESUELTO en el cuaderno del estudiante, por tanto, de ir tal y como se encuentra organizado, es decir con la fecha, semana y tema. 

OBSERVA EL VIDEO 

MARZO 16 al 20 de 2020

 SEMANA: 7

Competencia: entorno vivo

Componente: indagación uso comprensivo del conocimiento

Evidencia de aprendizaje:

Interpreta modelos de equilibrio existente entre algunos de los sistemas (excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular).

Tema:  Los receptores sensoriales – tacto

Sobre la siguiente lectura, realiza el siguiente taller:

EL TACTO

AHORA APLICA TUS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA

1.    Escoge un órgano que contenga quimiorreceptores y otro que contenga mecanorreceptores explícalo con tus propias palabras.

2.    Existen tres receptores sensoriales que detectan estímulos internos, es decir que no proceden del exterior del organismo. ¿para qué sirven? De dos ejemplos.

3.     ¿Por qué las terminaciones nerviosas que detectan el tacto fino abundan en las yemas de los dedos?

4.     Al meterte poco a poco en el mar (rio), ¿en qué partes del cuerpo sientes mayor sensación de frio? Justifica tu respuesta

5.    ¿Qué diferencia hay entre terminaciones nerviosas libre y los corpúsculos dérmicos? ¿existe alguna semejanza entre ambas?

6.    De un ejemplo de una estructura de la piel que sirva como protección contra el frio

 ACTIVIDAD LUDICA COMPLEMENTARIA

7.    construye una sopa de letras incluyendo como mínimo 10 palabras claves sobre la presente guía.

APLICA TUS CONOCIMIENTOS

8.     Explica que función de relación en los seres vivos

9.      ¿Qué órganos sistemas y aparatos intervienen en la función de relación?

10.  Establezcan las diferencias entre los siguientes pares de conceptos.

a. Estimulo-respuesta

b. receptor- efector

11.  Dibuja y Señale las partes de la neurona que aparece en la tabla y describe la función de cada una

PARTE	FUNCION
Soma o cuerpo celular
Axón
Dendritas
Núcleo
Células de schwann

12. Explica cada parte de la estructura del sistema nervioso

13.  ¿Cuáles son las funciones principales y partes del sistema nervioso central?

14. Identifique los tres tipos de neuronas que se encuentran en el sistema nervioso. Describa cómo interactúan para llevar los impulsos nerviosos. 

INVESTIGA 

15. En que lóbulo se controla las siguientes diez acciones 

a.    Funciones vitales, como el latido cardiaco y la respiración 

b.    Movimientos y equilibrio

c.    Vista

d.     Oído

e.     Olfato

f.      Tacto

16. Rotula la imagen con los nombres de las estructuras señaladas 

Medula espinal-bulbo raquídeo- cerebelo- lóbulo frontal- lóbulo temporal – lóbulo parietal- lóbulo occipital-

17. Las enfermedades relacionadas con el sistema nervioso son frecuentes en la sociedad actual. Investiga en que consiste (área del encéfalo afectada, síntomas, tratamientos si es que lo hay) las siguientes:

Alzheimer -   Parkinson- epilepsia -  migraña 

18.  El dolor es producido por receptores nerviosos cuando el estímulo que recibe es muy intenso. ¿Qué Crees que ocurriría si no sintiéramos dolor? ¿Sería mejor para nosotros? ¿Por qué?

19. Identifica en tu casa objetos que puedes percibir por tus cinco sentidos. Clasifícalos.

20. Construyan una neurona con material reciclado y mencionen sus partes.